5分钟玩出专注力游戏书

前言

自序

第一章 您了解专注力吗？

什么是专注力？

专注力对孩子的重要性

专注力不佳 影响孩子未来的表现？

专注力不够 要不要看医生？

培养孩子专注力十招

第二章　感觉统合与专注力

感觉统合失调会影响专注力？

感觉统合与专注力有什么关系？

感觉统合失调 孩子就会不专心？

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第三章　大动作发展与专注力

大动作发展失调会影响专注力？

大动作发展与专注力有什么关系？

大动作发展不当 孩子就会不专心？

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第四章 观察力训练与专注力

观察力训练不足会影响专注力？

观察力与专注力有什么关系？

观察力不足 孩子就会不专心？

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第五章　阅读习惯的建立与专注力

阅读习惯不良会影响专注力？

阅读习惯的建立与专注力有什么关系？

阅读习惯不良 孩子就会不专心？

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第六章　专心习惯的养成与专注力

集中力不足会影响专注力？

专心习惯与专注力有什么关系？

没建立专注习惯 孩子就会不专心？

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第七章　视知觉的建立与专注力

视知觉发展不良会影响专注力？

视知觉与专注力有什么关系？

视知觉不良 孩子就会不专心？

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第八章　训练书写时的专注力

书写时专注力不良会有什么影响？

孩子书写能力的发展

书写时需要的3种专注力类型

提高书写时专注力的3要件

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第九章　培养课业学习时的专注力

课业学习时不集中会有什么影响？

课业学习与专注力有什么关系？

影响课业学习专注力的因素有哪些？

提高课业学习专注力的3原则

如何检验孩子是否不专心？

怎么从生活中培养孩子的专注力？

5分钟玩出专注力

第十章 附录

【附表一】观察孩子是否过动的活动量表

【附表二】评估孩子是否专心的问卷调查表

《5分钟玩出专注力游戏书2》目录

推荐序1 创意，让孩子飞得更高／唐智超

推荐序2 _ 教孩子在游戏中学习专注／黄素珍

自 序 _ 好玩，是专心的开始／张旭铠

★\t台湾父母必备的儿童专注力培养指导读物上市三年仍高居各大书店同类书畅销榜首★\t幼儿园教师、小学教师极力推荐家长阅读、亲子共读帮助父母及时找出孩子不专心的原因，抓住学龄前、小学低年级阶段培养儿童专注力的关键期，为孩子奠定良好的学习基础★\t专家设计的125个专注力游戏，每天陪孩子玩5分钟，就能培养孩子持续、优质的注意力同时提升孩子的8大能力：记忆力、判断力、观察力、反应能力、空间能力、探索能力、图形辨别能力、解决问题的能力★\t临床证明，每天进行专注力游戏，三个月内，90%以上孩子的专注力都得以提升。《5分钟玩出专注力》内容简介：专注力，是完成事情或学习新事物的重要基础；专注力，大大影响着孩子的学习以及课业表现。本书作者将“专注力”这个尚未被大众家长所重视，却极大地影响着孩子未来的概念通俗化，通过解读专注力与儿童成长过程中几个重要能力的发展之间的关系，如“感觉统合”、“大动作发展”、“观察力训练”、“阅读习惯的养成”、“专心习惯的培养”、“视知觉地建立”、“训练书写时的专注力”、“培养课业学习时地专注力”，帮助家长充分了解“专注力”在儿童成长过程中每个关键时期的重要作用、儿童专注力不足可能导致的各种问题，以及专注力不足的诱因。作者在书中巧妙的将“游戏”与“专注力”培养相结合，通过48个最新教养观念与做法，20种专注力小游戏，让家长借由5分钟游戏，就能培养孩子专心听、说、读、写的能力，形成坚实的学习基础，帮孩子建立自信，激发未来无限潜能。《5分钟玩出专注力游戏书2》内容简介：5-8岁 亲子共读 这本游戏书的基本方法就是依照每个题目进行游戏，最好是由父母带着孩子一起玩，父母的作用不是帮孩子过关，而是鼓励孩子多看看、多想想，当孩子成功是给予赞赏，遇到挫折时给予安慰，如此才能建立孩子的自信心，让孩子更愿意参与游戏，提升注意力。 本书适合5-8岁的孩子，因为此时孩子坐得稳，但坐不久；喜欢看，但是看得不仔细，因此可以借游戏来让孩子坐得久、看得细，注意力自然提升。 本书游戏依照难易程度编排，建议从简单的游戏开始，即使孩子对于游戏能够轻易上首，也是个培养孩子耐心的机会。而且让孩子先从简单的游戏熟悉玩法，在后面需要更专心的游戏中，孩子才会有更好的表现。如何使用这本游戏书.PART1 图形配对写给家长的话怎么陪孩子玩？请孩子将一分为二的图案重新配对出来。图形配对可以训练孩子的观察力与图形辨别能力，对于将来学习汉字的部首及结构都有极大的帮助。可以玩出什么能力？□ 细微观察力 □ 视觉专注力 □ 探索能力 □ 图形辨别能力小朋友应该怎么玩？游戏延伸准备相同颜色的多张纸片，以不同的折法将每张纸折起来，协助孩子将每张纸任意剪成两半，摊开后就成了各种不同的形状。试着请孩子配对看看吧！PART2 六角着色写给家长的话怎么陪孩子玩？将不同颜色准确涂在形状相同的六边形格子中，可以培养孩子学习时需要的各项技巧与能力。可以玩出什么能力？□ 组织与计划能力 □ 视觉搜寻力 □ 手眼协调力 □ 视觉记忆力小朋友应该怎么玩？游戏延伸准备有各种颜色的纸片，剪成1 平方厘米左右的不规则图形，让孩子在涂画纸上自行拼贴图案，这有助于孩子组织与计划能力的提升，更可以变成团体游戏，训练孩子的沟通与领导能力。PART3大家来找碴儿写给家长的话怎么陪孩子玩？请孩子找出两幅相似图画中的微小不同，有助于训练幼儿的观察力，让幼儿有敏锐的观察力，在同中求异，发现生活中的不一样，并提升将来的文字改错能力。可以玩出什么能力？□ 观察力 □视觉记忆力 □ 辨别能力 □持续专注力小朋友应该怎么玩？游戏延伸准备数码相机与脚架，将孩子的玩具放在桌上，拍下一张照片后，移动几个地方、拿走或增加几个玩具，接着再拍一张，这两张照片就是自制的专属游戏。PART4拼图找一找写给家长的话怎么陪孩子玩？孩子必须在一幅大图案中找到自己要找的小图案，并在找完答案后，自己对答案看看正确与否，不仅可训练记忆力，还可以培养孩子的责任心。可以玩出什么能力？□ 记忆能力 □ 视觉辨别力 □ 分离性专注力 □ 选择性专注力小朋友应该怎么玩？游戏延伸您可以将本单元影印放大，将答案纸卡贴在厚纸板上后剪下来，让小朋友玩实际拼图，会更有趣哦!PART5 编码游戏写给家长的话怎么陪孩子玩？利用简单的图案与数字，请孩子译码并找出答案，不仅能训练孩子的专注力，还能教孩子许多解题技巧，提升孩子解决问题的能力！可以玩出什么能力？□ 解决问题的能力 □ 观察力 □ 反应力 □ 记忆力 □ 专注力小朋友应该怎么玩？游戏延伸准备不同积木数个散放于桌上，利用多条绳子任意圈起积木，并出题让孩子找：“红色积木是苹果，黄色积木是香蕉，找找哪个圈里的苹果最多？”解答篇【作者简介】张旭铠高雄医学院复健系职能治疗组毕业，育有一子一女。从事儿童职能治疗十多年来，服务过千余位的孩子。曾经经历脑伤住院治疗，鬼门关走一回后，认为老天让他继续活下去，是希望他能尽全力为孩子贡献一切，并将这十多年来的宝贵临床经验写出来，帮助更多孩子。于2009年7月出版的第一本书《5分钟玩出专注力》获得父母极大的回响。【现职】 适健复健科诊所副院长、台湾儿童潜能发展协会秘书长、台北市青少年暨儿童关怀福利协会秘书长、台北市青少年育乐中心Y17顾问、台湾职能治疗师联合会理事、台北市职能治疗师公会监事。【曾任】 台北市立联合医院职能治疗师、台北市立永春小学职能治疗顾问、台北市私立复兴小学专注力讲师。