教师口语实用技能训练教程

上编 普通话训练

第一章 语音发声基稿

第一节 了解你的发声器官

一、口腔

二、声道

三、自我检测

第二节 发声技能训练

一、教师声音美的标准

二、呼吸控制及训练

三、口腔控制及训练

四、喉部控制及训练

五、自我检测

第二章 普通话难点音发音技巧与训练

第一节 普通话学习方法

第二节 声母难点音

一、声母的发音基础

二、平翘舌音的发音及练习

三、鼻边音的发音及练习

四、f声母与h声母易混字音认读练习

五、零声母的发音及练习

六、声母综合练习

第三节 韵母难点音

一、后鼻韵发音及练习

二、前鼻韵发音及练习

三、e／o发音及练习

四、齐齿呼与撮口呼发音及练习

五、i与ie、u与ue字音辨正练习

六、ang、iang、uang字音辨正练习

七、ie、ian字音辨正练习

八、韵母综合练习

九、自我检测

第四节 声调音准练习

一、调值、调类、调号

二、声调发音的常见问题

三、四声分类练习

四、四声结合练习

五、普通话与方言声调比较练习

六、自我检测

第五节 普通话轻声

一、轻声的含义

二、轻声的特点

三、轻声的读法

四、轻声的训练

五、自我检测

第六节 普通话儿化

一、什么是儿化

二、儿化的作用

三、儿化的音变规律

四、儿化训练

五、自我检测

第七节 普通话变调

一、上声变调

二、“一”、“不”的变调

三、去声变调

四、带叠音后缀的形容词的声调

五、关于语气词“啊”的音变

……

下编 教师口语训练

参考文献

《教师口语实用技能训练教程》分为上下两编。上编为基础训练，为提高学生普通话水平，顺利通过“普通话水平等级测试”而设计，主要介绍语音发声基础，进行基础发声技能训练，并重点针对普通话难点音进行发音技巧训练；下编围绕教师口语表达，训练一般口语表达技巧和教师教学、教育口语表达技巧。在体例上，每一章节都设计了教学目标、存在问题、训练方法、经典案例展示、实训材料、实践检测等，以突出教材的针对性和实践性特色。教材内容突出实践训练，重点向学生介绍训练方法和技巧，提供了大量实用的训练材料和典型的案例。本教材可作各级各类院校普通话培训教材、教师口语教材及在职教师继续教育教材。