会计报表分析

项目一 会计报表的编制任务一 会计报表编制的认识与准备【任务指引】【导入案例】活动1 报表分析岗位招聘简章【理论知识】活动2 认识会计报表活动3 了解会计报表的编制原则与要求活动4 做好会计报表编制的准备工作【实践技能】活动5 练习会计分录的编制与登记【素质养成】活动6 敬业：你只有善待岗位 岗位才能善待你【会计文化】活动7 一个十分经典有趣的会计故事【自我检测】活动8任务二 资产负债表的编制【任务指引】【导入案例】活动1 原野公司会计舞弊案【理论知识】活动2 认识资产负债表活动3 了解资产负债表的编制原理与方法活动4 掌握资产负债表项目的填列方法【实践技能】活动5 练习资产负债表的编制活动6 运用Excel编制资产负债表【素质养成】活动7 发展：与单位需求挂钩 才会一日千里【会计文化】活动8 我的会计师梦想 不再是梦【自我检测】活动9任务三 利润表的编制【任务指引】【导入案例】活动1 黎明股份会计报表舞弊案【理论知识】活动2 认识利润表活动3 了解利润表的编制原理与方法活动4 掌握利润表项目的填列方法【实践技能】活动5 练习利润表的编制活动6 用Excel编制利润表【素质养成】活动7 主动：从要我做到我要做【会计文化】活动8 办公室里的三个会计【自我检测】活动9任务四 现金流量表的编制【任务指引】【导入案例】活动1 现金流量表的发展史【理论知识】活动2 认识现金流量表活动3 了解现金流量表的编制原理与方法活动4 掌握现金流量表项目的填列方法【实践技能】活动5 练习现金流量表的编制活动6 运用Excel编制现金流量表【素质养成】活动7 责任：会担当才会有大发展【会计文化】活动8 非常值得学习——大学生面试财务人员的故事【自我检测】活动9项目二 会计报表分析项目三 企业财务能力分析及其综合应用

　　《高职高专财经类专业规划教材：会计报表分析》特点：项目导向、任务驱动、基于工作过程一体化。按照“项目导向、任务驱动、基于工作过程一体化”的理念编写，兼顾会计资格考试与知识储备，努力培养学生的职业能力、就业能力、岗位分析和执行能力。　　理论与实践一体化、讲练结合。各项任务均先通过“做中学”、“学中做”的形式讲解了需要具备的理论知识，然后根据任务设计了具有极高“综合性”、“应用性”的实践操作。在介绍手工完成会计报表的编制工作外，还讲解了Excel2003在会计报表编制中的应用。　　校企合作、产学研用一体化。教材的编写得到山东鲁信税务师事务所、淄博宏达矿业有限公司部分行业专家的指导，对教材的体系框架、内容设置与安排提出了宝贵的意见。项目三中任务二的部分内容取材于山东省软科学研究计划项目《企业财务危机动态实时预警模型的研究及其计算机实现》（项目编号：2009RKB533）的研究成果。　　《高职高专财经类专业规划教材：会计报表分析》既可作为高等职业院校会计、投资与理财专业的教学参考书，也可作为企业财务人员的参考用书。