小学期末总复习

期末总复习的内容和要求

基础知识归类复习

识字、写字的复习

词语的复习

句子和段的复习

查字典、标点与逻辑知识的复习

课文与阅读的复习

习作的复习

期末综合练习

期末综合练习（一）

期末综合练习（二）

期末综合练习（三）

期末综合练习（四）

期末综合练习（五）

期末综合练习（六）

各地期末试卷选萃

期末全真试卷（一）（重庆市江北区教育局教研室命题）

期末全真试卷（二）（浙江省余姚市教育局教研室命题）

期末全真试卷（三）（浙江省临海市教育局教研室命题）

期末全真试卷（四）（浙江省东阳市教育局教研室命题）

期末全真试卷（五）（浙江省上虞市教育局教研室命题）

期末全真试卷（六）（浙江省三门县教育局教研室命题）

部分参考答案

简明的目标，精辟的归纳，高效的训练。更新，更优，更贴心。 本册书的内容主要包括32篇课文和8个“语文园地”。复习应注意系统性、全面性、针对性和科学性，紧扣目标，突出重点。本复习着重围绕语文基础知识和基本能力展开，“过程与能力着重情感态度与价值观”方面的目标，有机地整合在各类练习中，不再另行阐述。复习的内容和具体要求是： 一、复习，并学会正确认清课后《生字表（一）》中的200个字，掌握《生字表（二）》中的300个字，做到会读、会写、会用。到本学期，要求累计认识2000个字，会写1300个字。 二、复习掌握一些多音字的不同读法，整理巩固课外认识的字，要求初步具有独立识字能力。 三、进一步练习用钢笔书写正楷字，要求字写得正确、端正。 四、复习使用字典，进一步掌握音序查字法和部首查字法。 五、复习辨析生字中的形近字、同音字。能用所学的生字组成词语。掌握汉字的一些基本的笔顺、笔画、偏旁部首和汉字结构知识。 六、学习使用词典。着重掌握课后《词语表》中的词语，理解词语的意思，大部分能在口头或书面语言中正确运用。初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。注意词语的积累。 七、进一步了解句子的一些基本知识，注意整理和积累课内外阅读和在生活中获得的语音材料。 八、进一步体会句号和逗号的不同用法，初步了解冒号、引号的一般用法。 九、熟读24篇精读课文，理解内容，能初步体会文章表达的思想感情。 十、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。课外背诵优秀诗文10篇（段），主要学习和积累谚语、歇后语等语言文字材料。 十一、写写自己的见闻、感受和想象。学习表达自己觉得有趣或印象最深、最受感动的内容。【作者简介】王深根，知名教研员，兼任浙江省《教学月刊》编辑。从事小学语文教学研究20多年，已主编并正式出版《小学语文教师手册》、《小学实用词典》、《汉语规范字典》、《小学的说课》等教育、教学类著作147本，约2000多万字，其出版的书籍数量之多，内容之丰富，影响之广泛，实用性之强，在国内十分突出。