现代课堂教学启示录

书籍简介:

课堂教学一直是教育工作者悉心钻研的课题。多年来，课堂教学评价越来越细化，风格单一。已给丰富多彩的教学实践蒙上了一种阴影。值此二期课改的新教材全面推广之际，欲与市教委教研室的陆伯鸿老师携手，共同对目前的课堂教学作一较全面的评价。本书注重课堂教学的二个基本点：（1）课堂教学的内容是否完全为教学目标服务，（2）学生是否在课堂中关注教学过程。作为对一堂课的评估依据。本书拟选一批在课堂教学第一线的中学老师的课堂作品（如备课笔记、说课材料、讲课情况）作案例，请各区的特级教师、教研员和教学专家进行重点讲评。

书籍规格:

书籍信息归属:

现代课堂教学启示录是上海教育出版社于2005.08出版的中图分类号为 G633 的主题关于 物理课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。