长成自己

书籍简介:

本书从时间的角度理清教育发展的历史阶段,提出了儿童成长需要理论，从空间的角度阐述了影响受教育者的五个因素,并提出了儿童成长养成计划，从哲学的高度、科学的角度提出了CGP儿童成长规划体系,结合成长测评和成长课程，开展因材施教并提出了儿童成长规划师的理论构想。全书引用大量典故案例，向家长及施教者呼吁:让孩子长成自己的模样很简单,长成自己的愿望却很难,我们要赶在孩子还没有长大之前,自己能够决定自己的未来！

书籍规格:

书籍信息归属:

长成自己是吉林文史出版社于2019.6出版的中图分类号为 G61 的主题关于 儿童教育 的书籍。