出版社：电子科技大学出版社
年代：2014
定价：22.0
本书在我国高校英语教师发展需求调查的基础上，对我国四种主要教师发展模式进行探究型与评价式研究，发现多种教师发展模式正在发挥各自作用，但教师多年来对专业发展的强烈渴望并未得到缓解，这是由于处于不同发展阶段的教师有不同的需求，而目前的教师发展项目缺乏根据教师不同发展阶段的个性化需要而提供的针对性指导，同时未对教师信念和教师发展环境对职业发展的关键影响给予足够的关注。本书适合教育工作者们参考阅读。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 英语教师发展模式研究站内查询相似图书 | ||
| 9787564724900 如需购买下载《英语教师发展模式研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 成都 | 出版单位 | 电子科技大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
英语教师发展模式研究是电子科技大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 H31 ,G645 的主题关于 高等学校－英语－师资培养－研究 的书籍。