儿童的人格教育

儿童的人格教育

(奥) 阿德勒 (Adler,A.) , 著

出版社:上海人民出版社

年代:2010

定价:25.0

书籍简介:

阿尔弗雷德·阿德勒(1870—1937)是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此,帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

书籍目录:

第一章 引言

第二章 人格的统一性

第三章 追求优越及其对教育的意义

第四章 追求优越感的引导

第五章 自卑情结

第六章 儿童的成长:防止自卑情结

第七章 社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位

第八章 孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正

第九章 作为准备性测试的新环境

第十章 孩子在学校

第十一章 外在环境对儿童成长的影响

第十二章 青春期的失误

第十三章 教育的失误

第十四章 对父母的教育

附录1 个体心理问卷

附录2 五个孩子的案例及其评论

内容摘要:

从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们指导就异常重要。其实,成年人有时也需要指导。如果我们愿意,我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长;而且,如果他们有2万年的时间,且在恰当的环境下发展的话,他们也许最终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的,因为人生有限。因此,成年人必须关注并引导儿童的成长。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名世界教育名著译丛
9787208097650
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出版地上海出版单位上海人民出版社
版次2版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸23 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

儿童的人格教育是上海人民出版社于2010.出版的中图分类号为 B844.1 的主题关于 儿童心理学:人格心理学 的书籍。