课程开发

课程开发

(美) 怀尔斯 (Wiles,J.) , (美) 邦迪 (Bondi,J.) , 著

出版社:中国轻工业出版社

年代:2007

定价:38.0

书籍简介:

本书是一本关于课程开发的优秀高校教材,它分为课程变革的本质、课程的基本要素和教学论问题三个部分。其中,第一部分探讨了技术时代的课程与革命时期、现代时期和后现代时期这三个新时期的课程本质特征。第二部分着重分析了课程开发的基本任务和课程管理的规划。第三部分介绍了技术时代的教学特点,并详细说明了美国小学、初中、中学的课程纲要及各阶段存在的课程与教学问题,最后还预测了未来的课程发展趋势和21世纪课程改革的努力方向。

书籍目录:

第一部分 变化着的课程性质

第一章 技术时代的课程

场景

变革的意义

小结

学习活动建议

注释

补充读物

相关网站

第二章 新时代的课程

学校教育的演变——三个时期

界定课程

课程规划中的结构

课程规划的基础

问题与障碍

小结

学习活动建议

注释

补充读物

第二部分 课程要素

第三章 课程规划中哲学的作用

对哲学倾向的追寻

需要回答的关键问题

成为一个具有决断力的领导者

教育哲学的决定性因素

五种教育哲学

哲学倾向评估

在学校中所发现的哲学

小结

学习活动建议

注释

补充读物

第四章 课程开发的基本任务

确定哲学

形成目标

详细说明行为目标

评估需要:为了结果而聚焦

排列课程:课程形态图

在技术时代制定课程计划

课程开发的领导

小结

学习活动建议

注释

补充读物

第五章 课程管理规划

学区如何改进计划

综合规划

课程管理规划

小结

学习活动建议

注释

补充读物

第三部分 教学上的考虑

第六章 技术时代的教学

传统关系

课程计划和技术

新技术的优点

学校正在转换

小结

学习活动建议

注释

补充读物

附录6.1 网络课程的教学设计

附录6.2 实践练习网址

附录6.3 有技术素养的学生

第七章 小学课程及其问题

小学课程的基础

组织课程

内容选择

课程的整体方法

儿童的多种需求

学习风格和系统

小学的组织和分组

初中对小学课程的影响

小学教育发展趋势:决定什么有效

小结

学习活动建议

注释

补充读物

相关网站

第八章 初中课程及其问题

初中的功能

打造初中的独特性

初中学生

初中教师

管理初中课程

初中教学的组织

初中的全面计划:评论

初中的新标准

初中作为整个课程的一部分

全球化课程

小结

学习活动建议

注释

补充读物

第九章 中学课程及其问题

中学的历史发展

中学教育改革运动

中学的课程变革

中学的组织性实践

中学的未来方向

变化的国家,变化的世界

提升教师素质

结语

小结

学习活动建议

注释

补充读物

第十章 课程设计的其他取向

回顾变革

主要的课程设计

未来的课程设计

教学选择

21世纪的改革努力

小结

学习活动建议

注释

补充读物

术语表

内容摘要:

《课程开发:实践指南(第6版)》是美国课程论专家乔恩·威尔斯和约瑟夫·邦迪合作撰写的经典著作。
全书共分三个部分,分别讨论了变化着的课程性质、课程的组成要素和教学工作。作者在书中对影响美国小学、初中和中学课程开发的诸多因素进行了深入的分析,尤其关注信息技术对课程开发的影响。《万千教育?课程开发:实践指南(第6版)》非常注重理论联系实践,作者特别注意进行背景分析,并结合大量案例,深入浅出地讨论了课程开发中的主要问题。
《课程开发:实践指南(第6版)》对我们理解美国的课程理论与实践,反思我国的课程与教学问题,有着十分重要的借鉴作用,是一本适合教育研究者、广大中小学教师、教育管理者等使用的优秀参考书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名课程开发站内查询相似图书
丛书名世界课程与教学的理论与实践译丛
9787501959839
如需购买下载《课程开发》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位中国轻工业出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

课程开发是中国轻工业出版社于2007.07出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程-研究-高等学校-教材 的书籍。