教育财政绩效与人力资本战略

教育财政绩效与人力资本战略

许正中, 等著

出版社:中国财政经济出版社

年代:2014

定价:30.0

书籍简介:

本书是国家出版基金项目——“绩效预算与政府治理创新”丛书之一。由国家行政学院教授许中正等编著。本书介绍了在教育领域我国财政投入的现状,分析了其存在的问题,论述了教育财政投入与人力资本的关系,并就如何改善教育投入、提高教育财政绩效、完善绩效评价制度提出了政策建议。

作者介绍:

邢天添,1981年生,天津人,经济学博士、博士后。现为南开大学经济学院讲师,财政学系主任助理。先后毕业于天津财经大学、南开大学,分获硕士、博士学位。从事“公共经济学”、“财政学”、“税收经济学”等课程的教学工作,主要研究方向为现代财政理论与政策、税收理论、财政史等。先后发表论文10余篇,主持和参与国家“十五”社会重大公益项目、联合国儿童基金会项目、中央委托项目、国家社科基金项目、天津市科技发展计划项目等课题的研究。      许正中,1967年生,河南孟州人。现为国家行政学院经济学教研部教授、博士生导师、学科带头人。新世纪百千万人才工程国家级人选,享受国务院特殊津贴。英国兰卡斯特大学博士后,美国斯坦福大学高级访问学者。国家重大科技专项首席管理专家,世界银行项目咨询专家等。先后主持世界银行、联合国等国际性课题及中央委托课题、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、国家重大公益性项目等20余项,出版著作20余部,在国内外重要刊物上发表学术论文百余篇,提出了社会多元复合转型、社会普遍服务体系、财政工程、多螺旋激励、专业化制衡等重大理论观点。先后参加《预算法》、《义务教育法》等多部法律及重要文件的起草与修改工作,多次向党中央、国务院及有关部委提出政策建议并获采纳。

书籍目录:

第一章 前瞻定位教膏职能全面 把握内在本质

第一节 着实看深看透问题 准确界定教育本质

第二节 激励挖掘人的潜能 技能支撑社会发展

第三节 健全人格塑造魅力 释放人类的正能量

第四节 有效化解矛盾冲突 融合发展正向演进

第五节 多维创造动力因素 助推产业不断升级

第二章 切实厘清发晨现况定 教育改革着力点

第一节 鼎力促进教育改革 积极推进强国富民

第二节 梳理各个层次作用 定位教育发展阶段

第三节 剖析教育分配失灵 转变投入的关注点

第三章 适时导入绩效预算 大举助推教育跃升

第一节 不断创新财政管理 提升教育发展绩效

第二节 再造绩效预算流程 推进财政治理创新

第三节 剖析绩效管理变迁 优化整合教育流程

第四章 设定目标规划路径 促进教育跨越发晨

第一节 细化层次发展目标 满足未来拓展教育

第二节 成立普遍服务基金 保障公民起点公平

第三节 聚焦教育绩效预算 切实提高治理水平

第五章 细化绩效评估项目 全面考核教育效能

第一节 科学合理定位目标 解析绩效评估体系

第二节 剖析教育内容演变 落实课程评估指标

第三节 科学定位教师作用 构建全面指标体系

第四节 阐述学校评估意义 架构绩效指标体系

第六章 锚定教育发晨方向 绘强国战略路线圈

第一节 立足世界演化背景 解析教育发展方向

第二节 剖析应然实现目标 深入理解教育战略

第三节 明确多维决定因素 勾勒战略实施路线

参考文献

后记

内容摘要:

教育是现代社会最重要的基础,人力资本是现代社会最重要的资本。预算是现代社会最重要的杠杆,如何用预算杠杆夯实教育基础,开发人力资本就显得极其重要了。特别是,加强教育财政资金绩效管理,有利于提高教育财政投入绩效。目前,在财政改革稳步推进的形势下,研究探索提高教育财政绩效预算的新措施、新方法,正是进一步深化教育改革的重要内容之一。中国亟需科学定位教育本质,顶层设计教育财政绩效管理体系,确立以结果为导向的教育财政拨款理念,再造教育财政绩效管理流程,重塑教育财政投入的监测与评估,按照公共财政“效率优先、兼顾公平”的重要原则,强化教育财政绩效管理,避免经费短缺与经费浪费并存的现象,确保相对有限的教育财政投入并运用在最需要的地方。这对于提升教育管理水平,实现教育流程整合,凸显社会公平正义具有重要意义。由我同南开大学邢天

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名绩效预算与政府治理创新
9787509553954
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出版地北京出版单位中国财政经济出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 256 印数 3000

书籍信息归属:

教育财政绩效与人力资本战略是中国财政经济出版社于2014.12出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育财政-财政管理-研究-中国 ,教育-人力资本-研究-中国 的书籍。