高效学习的策略与方法

高效学习的策略与方法

刘天平, 王林发, 编著

出版社:教育科学出版社

年代:2013

定价:35.0

书籍简介:

本书以名师的学习经历和教育过程为基准,归纳和揭示了信息化背景下高效学习的策略与方法。包括激发动力讲理想、鼓励好学有良方、开发智力是基础、掌握工具保效率、管理时间是保证等十讲。

作者介绍:

刘海涛,教授,曾任湛江师范学院副院长,现任湛江师范学院党委副书记,享受国务院特殊津贴专家,全国优秀教师,广东省高校教学名师。曾在《文学评论》《文学欣赏》《中国大学教学》等发表论文百余篇,任《语文世界》专栏作者。

书籍目录:

导论 让高效学习伴随成功人生

第一讲 激发动力讲理想

名师故事 克拉克:教育者最缺的是什么?

策略一 学习是生存之道

策略二 学习是成功之母

策略三 学习是幸福之源

智慧点津 如何激发孩子积极学习的动力

第二讲 鼓励好学有良方

名师故事 钱梦龙:从"后进生"成为"全国著名特级教师"

策略一 评价引导人生

策略二 赏识激发潜能

策略三 营造宜学环境

智慧点津 如何在教学中激励学生热爱学习

第三讲 开发智力是基础

名师故事 金恩荣:神童是如何炼成的

策略一 增强记忆力

策略二 提高分析能力

策略三 训练思维力

策略四 培育想象力

策略五 培养创造力

智慧点津 如何有效开发学生的智力

第四讲 掌握工具保效率

名师故事 叶永烈:高速成就高产

策略一 最基本:工具书

策略二 最大量:互联网

策略三 最可靠:图书馆

智慧点津 如何做一个善用学习工具的新型学习者

第五讲 管理时间是保证

名师故事 魏书生:时间就是生产力

策略一 见缝插针

策略二 惜时勤学

策略三 即日行动

策略四 统筹安排

智慧点津 如何管理时间提高学习效率

第六讲 研读是理解的关键

名师故事 孙双金:一心播撒读书的种子

方法一 "追根溯源"——知其然,知其所以然

方法二 "学富五车"——广泛涉猎,求渊求博

方法三 "不求甚解"——只在重点,不及其他

方法四 "两面三刀"——多方比较。辨析灼见

方法五 "反弹琵琶"——发散思维,求异求新

智慧点津 如何通过研读提升理解能力

第七讲 模仿是创新的开始

名师故事 鲁迅:《狂人日记》的模仿与创新

方法一 模仿内容——择善而从

方法二 模仿形式——依样画瓢

智慧点津 如何通过模仿习得创新

第八讲 体验是掌握的深化

名师故事 梁哲:让学生在体验中提升学习能力

方法一 回忆式

方法二 视听式

方法三 考察式

智慧点津 如何进行体验式学习

第九讲 运用是能力的形成

名师故事 于永正:勤读书,学以致用;善借鉴,指导实践

方法一 互存式

方法二 杂交式

方法三 锻打式

方法四 问题式

智慧点津 如何提高学生运用能力

第十讲 验证是效率的提高

名师故事 王阳明:龙场悟道

方法一 互比——通过竞争获得提高

方法二 复习——通过反刍获得提高

方法三 检测——通过考查获得提高

方法四 质疑——通过反思获得提高

智慧点津 如何让验证成为一种有效的自我监控

后记

内容摘要:

《向名师借智慧丛书:高效学习的策略与方法》的编写注重实用性、新颖性、针对性和启发性,注重教育理论与教学实践应用的并驾齐驱,引入古今中外教育名家、教学名师的先进经验,以经典范例形式呈现,以新颖理论进行剖析,使《向名师借智慧丛书:高效学习的策略与方法》具有极强的操作参考性和理论启发性。学习者可以将《向名师借智慧丛书:高效学习的策略与方法》作为提高自己学习效率的指导用书;教师可以将“名师”的经验借鉴到自己的教学中,还可以从书中的理论剖析中提高自己的理论研究水平,因而可作为提高教学效率和实现教学专业化发展的实用工具书。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名向名师借智慧丛书
9787504173393
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸24 × 18装帧平装
页数印数 6000

书籍信息归属:

高效学习的策略与方法是教育科学出版社于2013.3出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 中小学生-学习方法 的书籍。