中小学心育论集

书籍简介:

中小学生心理健康教育是根据中小学生的身心发展特点，运用心理教育的相关方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面发展、素质全面提高。本书是心理健康教育的学术论文集，针对的是目前重庆市中小学生心理健康教育所存在的问题，从学校、家庭和社会的角度进行思考和探索。本书共有53篇论文，分为“理论研究”“和实践探索”两部分。“理论研究”这一部分有25篇论文，从不同的角度运用不同的理论，研究目前重庆市中小学生心理健康教育所存在的问题、产生原因，提出解决问题的一些建设性的对策。以精神分析、行为主义、人本主义和认知主义这四个理论为基础，从心理健康教育的几个方面即自我意识、学习心理、人际关系、生活和社会适应性及心理健康方面入手，思考与探索中小学生心理健康教育问题以及解决的途径与方法，并提出相应的建议。“实践探索”这一部分有28篇论文。论文以实践、调查为出发点，描述了目前重庆市中小学生心理健康教育所存在的问题及其主要表现，运用不同的教育方法和手段解决所存在的问题，分析怎样预防和对待中小学生心理健康教育所存在的问题，探索怎样促进中小学生身心全面和谐地发展。论文所涉及范围从特殊学校到普通学校，从单亲、留守儿童到普通家庭儿童和不同民族学校的学生。还有几篇是关于研究中小学生心理健康教育教师的文章。本书在调研上使用了数学统计和软件，如卡方检验、spss等，准确地得出真实的数据结果。

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学心育论集是西南师范大学出版社于2013.11出版的中图分类号为 G479-53 的主题关于 心理健康－健康教育－教学研究－中小学－文集 的书籍。