Adobe Dreamweaver网页设计与制作标准实训教程

模块01 网页设计基础

知识储备

知识1 欣赏优秀网页作品

知识2 认识网页

知识3 初识Dreamweaver

模拟制作任务

任务1 创建欢迎页面

独立实践任务

任务2 创建某企业网站网页

职业技能知识点考核

模块02 创建和管理站点

模拟制作任务

任务1 素材收集与规划站点结构

任务2 创建站点

任务3 管理站点

知识点拓展

独立实践任务

任务4 规划企业网站

职业技能知识点考核

模块03 规划网页布局

模拟制作任务

任务1 制作导入页

任务2 制作banner图与导航条

任务3 制作“专业介绍”网页

知识点拓展

独立实践任务

任务4 制作“首页”网页

职业技能知识点考核

模块04 创建网页链接

模拟制作任务

任务1 为网站首页导航栏添加文字超链接

任务2 创建图片链接

任务3 创建图片热区链接

任务4 创建锚点链接

任务5 创建电子邮件链接

任务6 创建外部链接网页

任务7 创建其他类型的链接

知识点拓展

独立实践任务

任务8创建“实训课程”网页链接

职业技能知识点考核

模块05 创建多媒体网页

模拟制作任务

任务1 插入Flash动画

任务2 制作Flash电子文档

任务3 嵌入音乐或声音

任务4 添加背景音乐

任务5 插入视频

知识点拓展

独立实践任务

任务6 插入Flash按钮

任务7 插入Flash视频

任务8 制作在线音乐网页

职业技能知识点考核

模块06 创建框架网页

模拟制作任务

任务1 制作“设计欣赏”网页

任务2 使用框架实现师生作品

展示平台页面间的浏览

知识点拓展

独立实践任务

任务3 制作“设计欣赏”网页

职业技能知识点考核

模块07 创建表单网页

模拟制作任务

任务1 制作“注册”网页

任务2 制作电子邮件表单

知识点拓展

独立实践任务

任务3 制作“网上报名”网页

职业技能知识点考核

模块08 网页中CSS样式IYJ应用

模拟制作任务

任务1 设置文本样式

任务2 设置背景样式

任务3 设置边框样式

任务4 设置方框样式

任务5 设置列表样式

知识点拓展

独立实践任务

任务6 设置网站首页的CSS样式

职业技能知识点考核

模块09 应用层和行为创建动态效果

模拟制作任务

任务1 制作“教师风采”网页

任务2 制作“动感首页”网页

知识点拓展

独立实践任务

任务3 制作动感网页

职业技能知识点考核

模块10 网站测试与发布

模拟制作任务

任务1 检查链接

任务2 生成站点报告

任务3 检查目标浏览器

住务4 申请域名

任务5 申请空间

任务6 设置远程主机信息

任务7 上传文件

知识点拓展

独立实践任务

任务8 “师生作品展示平台”

网站测试和发布

职业技能知识点考核

模块11 利用模板和库创建网页

模拟制作任务

任务1 创建模板

职业技能知识点考核

模块12 使用DIV+CSS进行网页布局

模拟制作任务

任务1 制作网站首页

独立实践任务

任务2 把网站“课外活动”

页面制作完成

职业技能知识点考核

……

《AdobeDreamweaver网页设计与制作标准实训教程（CS5修订版）/面向“十二五”数字艺术设计规划教材》内容完全基于真实网站案例“师生作品展示平台”进行组织编写，是一本着重训练读者使用DreamweaverCS5软件进行网页设计的技能实训教材，书中提供了大量网页设计与制作的细节图解，由浅入深地讲解网站制作的步骤与方法，使读者能够在短时间内全面地掌握网站建设的完整设计流程。内容包括网页设计基础、创建和管理站点、规划网页布局、创建网页链接、创建多媒体网页、创建框架网页、创建表单网页、网页中CSS样式的应用、应用层和行为创建动态效果、网站测试与发布等。应读者要求，新升级的版本特别添加了“利用模板和库创建网页”、“使用DIV+CSS进行网页布局”两个章节，力求让读者在技术的更新和学习上能够赶上行业发展的趋势。
　　《AdobeDreamweaver网页设计与制作标准实训教程（CS5修订版）/面向“十二五”数字艺术设计规划教材》结构清晰、语言流畅、实例丰富、图文并茂。全书安排了大量有针对性的实训任务，并在每个实例中融入网站设计制作必需的知识点，强调理论知识与实际应用的结合，让读者能快速理解和掌握使用Dreamweaver进行网页设计的各种实用功能和编辑技巧，在掌握理论知识的同时，可以轻松提高学习效率及动手能力。

《AdobeDreamweaver网页设计与制作标准实训教程（CS5修订版）/面向“十二五”数字艺术设计规划教材》特点：
　　·一个核心特点
　　书中案例以真实网站的制作流程为主线，作品完善且具有实用性，可供教师在课堂演示，让学生体会到整体、直观的设计理念
　　·二元教学目标
　　教学生不仅学会如何做，而且能够正确做，达到就业岗位要求
　　·三维知识体系
　　软件技术+专业知识+工作流程，三维知识通过案例系统讲解