数一的时候我来唱

适读人群 ：3-6岁　　“韩国-新西兰儿童数学教育研究协会”推荐图书！　　韩国最受欢迎的幼儿家教用书！　　制作团队历经3649天精心策划，在数学的历史和生活中进行的数学探索！　　上市累计销售600万册！　　数学是什么？　　是高高在上遥不可及的抽象理论，还是与生活息息相关的有趣学问？　　是直接根据数字计算结果，还是探索数字背后的概念和含义，培养受用一生的方法？　　是一朝一夕地量化结果，还是淡化计算过程，重视多角度地启发思维？　　如何学数学？　　通过文学接近数学的方式，被誉为在儿童心中树立数学概念的最佳方法。新西兰采用数学童话开展数学教育课程由来已久。　　什么是《爆米花数学童话》？　　将西方先进的教育理念与亚洲本土的文化相结合，通过孩子喜爱的童话形式引入特定的数学概念，带孩子轻松走进有文化有历史的数学。　　为什么不仅是童话？　　图书有着丰富的结构和功能，除了童话故事，还附有与概念主题相契合的阅读延展内容，包括妙趣横生的“嘻哈小漫画”、鲜为人知的“历史小典故”、密切联系实际的“当数学走进生活”、启发小朋友独立思考的“开动脑筋想想看”，以及贴心的亲子阅读指南“爸爸妈妈一起看”。通过各种不同的形式，让同一主题的数学概念不断深化加强。　　《爆米花数学童话》系列图书，鼓励孩子在生活中发现数学，认识数学，应用数学，将数学知识与故事相结合，顺应儿童天然的本性和兴趣，逐级递进，扎实前行，从而培养孩子的思考能力，成就创造性思维。小巧的小手数数看，1，2，3，4，阿婆河边洗衣忙。　　可爱的小手数数看，1，2，3，4，5，松鼠忙着运食粮。　　手拉手，一起唱，啦啦啦！　　唱着歌谣学数字，果然很简单！　　《数一的时候我来唱》一书，通过传统民谣将逐一增加的数字表现出来。数字每增加一个，物品也相应增加一个。对孩子们来说，理解数的增加这一概念是进入数学之门的钥匙。　　《爆米花数学童话》系列图书，将数学概念与童话故事相结合，顺应儿童天然的本性和兴趣，鼓励孩子在生活中发现数学，认识数学，应用数学，逐级递进，扎实前行，在潜移默化中构建全面系统的知识体系，培养孩子的思考能力和创造性思维。【作者简介】　　余恩怡，作为一个有着丰富经验的幼儿园教师，余恩怡老师多年致力于韩国科学幼教的教师养成和教育工程开发。现作为专业科学教师和儿童书作家活跃于各类活动。有始源和东贤两个儿子，主要作品有《彩虹请到东山来玩》和《瞻星台的秘密》等童话。　　郑惠玉，大学专攻产业设计的郑惠玉老师曾创作过许多作品。为了画出让孩子们觉得简单有趣的图画书，郑惠玉老师一直在努力。郑惠玉老师的工作涉及儿童数学教育，雄真thinkbig和韩国科学幼教多个领域，现在作为一个备受肯定的专业图画作家活跃于各类活动。