助读系统重构

书籍简介:

本书共分三部分。第一部分为全书的总纲，阐述“何谓助读资源”“为什么要开发”“如何开发”等问题；第二部分论及“外部资料的开发与教学”，具体涵盖“ 背景材料”“版本材料”“不同译文”“名家解读”“同类文本”“插图插表”“音频视频”“文本改写”“实物、实景、布景”等9类助读材料的开发与教学；第三部分聚焦“理论知识的开发与教学”，包含“文化常识”“语法修辞”“语用知识”“文学知识”“阅读方法”“阅读期待”“阅读批判”“阅读反思”等9类助读资源的开发与教学。体例方面，每个小节，我们计划编著4部分内容：一是概念阐释（内涵、外延、在教科书中的呈现方式），二是研究综述，三是名课观察，四是教学镜头（自己的两个教学实录片段及解析）。四个部分按“认知—审理—借鉴（创新）—运用”的次序展示从理论研究到实践运用的成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

助读系统重构是中国矿业大学出版社于2017.11出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－初中 的书籍。