当代中国大学生道德学习研究

书籍简介:

本书以理论的追根溯源为逻辑起点对道德学习的问题域进行了多学科的理论建构。在理论探析的基础上，本书着力从大学生道德学习的实践基础和实施策略两个层面论证了当代中国大学生的道德学习，必须审照时代特征及其作用，以开放的国际视野，比较借鉴美、日两国的道德学习理论与实践经验。理性分析道德学习的原则、方法和功能。全书文笔流畅，具有较强的理论性、可读性和可操作性，适合高校师生、家长和有关部门的管理干部阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代中国大学生道德学习研究是辽宁人民出版社于2010.12出版的中图分类号为 G641.6 的主题关于 大学生－品德教育－研究－中国 的书籍。