多样化课堂

书籍简介:

本书是一门关于物理教学实现探究式教学改革的学术著作，共分为四个章节。第一章介绍了探究教学的研究历程、核心概念界定、实施理论与教学原则，是整本书的理论基础。第二章介绍了中学物理实践探究教学的具体形式，如发现式探究、质疑式探究、“探究-创造”形式，列举了有代表性的教学案例。第三章介绍了中学物理设计探究性实验活动的相关问题，拓展了常规理论教学。第四章介绍了中学物理教师借助信息技术实现探究改革的相关问题。本书可以为中学物理一线教师提供实施探究式教学改革建议，让中学物理教师意识到探究教学的必要性与相关策略，通过整合现有的教学资源完成探究教学改革，为培养学生的物理素养做好准备。

书籍规格:

书籍信息归属:

多样化课堂是吉林出版集团股份有限公司于2019.8出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究 的书籍。