教师成长

教师成长

靳建设, 冯继, 主编

出版社:兰州大学出版社

年代:2009

定价:22.0

书籍简介:

本书分为五个模块:教师成长、总结反思、专家引领、研修感言、研修诗集。辑录了远程研修学员们的优秀作业、班级简报、感言、诗作,是促进和帮助教师成长的有益之作。

书籍目录:

研修学习

小学数学学员作业精选

"应用题"教学及学生解决问题能力的培养专题作业

作业一 认识平面图形教学案例

作业二 平均数教学的几点简单方法

作业三 《长方体和正方体的表面积》案例分析

作业四 "一题多解"的教学误区

作业五 对小学数学应用题教学的新思考

课堂观察和如何评价一堂课专题作业

作业一 切实促进学生的学习、成长的课才是好课

作业二 "情境创设"的几个误区

作业三 怎样对待预设外的生成

作业四 教师应该改变情境吗?为什么

作业五 高年级学生应加强动手操作

小学语文学员作业精选

阅读教学的设计专题作业

作业一 《去年的树》教学设计与教后反思和评估

作业二 《火烧云》一课可以选哪些内容进行教学?你的理由是什么?这篇课文是否需要引入课外资源?你打算引入哪些课

作业三 《去年的树》教学设计、评估和反思

作业四 阅读精彩片段(一)

作业五 当前小学语文阅读教学存在的问题及其原因

让小学生课外爱读书、会读书专题作业

作业一 我的几种课外阅读指导方法

作业二 如何培养课外阅读能力

作业三 指导学生课外阅读四步曲

作业四 学生课外阅读指导工作体会初探

作业五 小学生课外阅读指导中的"四多"

英语学员作业精选

初中英语教学活动的实效性专题作业

作业一 教学活动设计与实施中注意的一些问题

作业二 请你结合具体课例谈谈你是如何理解教学活动有效性问题的

作业三 结合具体课例,谈如何设计一个教学活动的活动目标

作业四 请你谈谈如何在写作教学中渗透写作策略以提高写作教学活动的有效性

作业五 请你谈谈如何在写作教学中渗透写作策略以提高写作教学活动的有效性

任务型语言教学的实施专题作业

作业一 你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么?

作业二 你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么?

作业三 任务型语言教学

作业四 你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么?

作业五 任务型语言教学的实施

总结反思

小学数学班级简报新课程理念下运算教研的研讨专题

班级简报一 甘肃酒泉油田小学数学一班班级简报(1)

小学语文班级简报识字写字教学的继承与突破专题

班级简报一 嘉峪关小学语文一班班级简报第三期

小学语文班级简报做有魅力的语文教师专题

班级简报一 甘肃张掖山丹小学语文一班班级简报第六期

初中英语班级简报初中英语语法和词汇教学专题

班级简报一 甘肃酒泉瓜州初中英语一班班级简报第二期,

初中英语班级简报教学中的两极分化现象专题

班级简报一 甘肃武威初中英语二班班级简报第五期

专家引领

课程简报一 新课程理念下空间与图形教学的研讨专题简报

课程简报二 运用多种教学方式提高教学有效性专题简报

课程简报三 小学语文课程简报第一期

课程简报四 小学语文课程简报第四期

课程简报五 初中英中如何合理、有效地使用教材专题简报

课程简报六 初中英语毕业学业考试专题简报

研修感言

研修诗集

后记

内容摘要:

《教师成长》是一本源自崭新媒介、有着崭新内容的教育书。是课程改革背景下校本教研与虚拟形态的网络教研相互促进、互补共生过程中所衍生的网络作品的精粹之作,《教师成长》中收录了研修过程中的部分课程简报、班级简报以及优秀学员作业,这不仅是远程研修成果的汇总和展示.更是对本次成功的网络教研活动成果的升华。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名甘肃省基础教育网络教研:学科骨干教师远程研修丛书
9787311034986
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出版地兰州出版单位兰州大学出版社
版次1版印次1
定价(元)22.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 220 印数

书籍信息归属:

教师成长是兰州大学出版社于2009.11出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养 的书籍。