初中语文概念地图

初中语文概念地图

周平, 主编

出版社:广西师范大学出版社

年代:2009

定价:18.0

书籍简介:

本书利用 “概念地图”(或称思维导图)的构建方式,归纳、梳理初中语文基本概念和重要基础知识,展示概念与概念之间、概念与基础知识之间的等级关系,以及对实际应用的指导作用,帮助学习者理清新旧知识间的关系,为学习者提供应用概念(基础知识)分析复杂问题的方法。

书籍目录:

第一单元 语言知识

(一)汉字

(二)词汇

(三)句子

(四)标点符号

第二单元 语言的表达与运用

(一)修辞

(二)语言的简明、连贯与得体

(三)仿写

(四)扩展语句与缩写语句

(五)听力

第三单元 文学文化常识

(一)古代文学常识

(二)中国近代、现当代作家作品

(三)外国作家作品

(四)古代文化常识

(五)名句名段积累

第四单元 文言文阅读

一、文言语法

(一)通假字

(二)文言实词

(三)文言虚词

(四)文言句式

(五)文言文翻译

二、古诗词欣赏

(一)感知形象

(二)品味语言

(三)理解诗意

(四)分析表达技巧

第五单元 现代文阅读

(一)阅读方法综述

(二)记叙文阅读

(三)说明文阅读

(四)议论文阅读

(五)散文阅读

(六)小说阅读

(七)戏剧阅读

附 “概念回归应用与检测”参考答案

内容摘要:

单元概念地图:按知识模块分单元构建概念地图:帮助学生从整体上了解、把握本单元的重要概念或知识体系。
  分层级呈现、用线条连接概念:提示知识重点,搭建新知识与现有知识间的关联。
  “概念回归·应用与检测”:针对本单元梳理的概念和具体的知识,从各地中考、会考等重要考试试卷中精选有代表性的题目,为读者提供各种各样的应用练习。

编辑推荐:

紧扣新课标,立足新教材,推广新方法,启迪新思维。
  概念地图,可视化的思维工具,强有力的学习、助记策略。
  概念地图,分层级梳理概念的知识导源图,学习、记忆知识的时代快车。
  研究发现:
  在学习中使用概念地图的学生,在较长一段时间以后,其知识的保持量超过不甩概念地图学习的学生。
  用看概念地图和画概念地图方法学习的学生,他们的知识面远比用死记硬背方法学习的学生宽,解决问题的能力更强。
  当学生试图用图来表示、记忆知识时,他们最肯动脑筋。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名中学概念地图丛书
9787563386260
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出版地桂林出版单位广西师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)18.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 152 印数 20000

书籍信息归属:

初中语文概念地图是广西师范大学出版社于2009.07出版的中图分类号为 G634.303 的主题关于 语文课-初中-教学参考资料 的书籍。