出版社：民族出版社
年代：2015
定价：28.0
综合艺术课程的开设标志着艺术教育正从重视学科技能转变为关注学生整体艺术文化素养的提升。本文选取云南省昆明市五华区的部分中小学为个案进行研究，调查综合艺术课程在少数民族地区开展的实际情况，分析教学及各个环节中存在的问题及成因，并提出相应的对策和建议。读者对象为艺术类院校或系科的教师和研究人员。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 民族地区中小学综合艺术课程研究站内查询相似图书 | ||
| 9787105139644 如需购买下载《民族地区中小学综合艺术课程研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 民族出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 15 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 204 | 印数 | 100 |
民族地区中小学综合艺术课程研究是民族出版社于2015.7出版的中图分类号为 G633.952 的主题关于 民族地区－中小学教育－艺术教育－教学研究 的书籍。