出版社：花城出版社
年代：2019
定价：55.0
《预见·遇见》是广东广雅中学教师对学生发展指导的教育行为研究。图书内容主要阐述广雅中学整合各方面的教育资源，全面介绍以生活指导、生涯指导和学习指导三个维度的指导体系，同时突现五个相关方面的创新成果：1、构建系统，凸显学生发展指导的规划性；2、创建课程，凸显学生发展指导的教材化；3、设计“处方”，凸显学生发展指导的针对性；4、融合技术，凸显学生发展指导的交互性；5、选择多元，凸显学生发展指导的个性化。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 预见·遇见站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 花城出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 55.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||