初中非连续性文本阅读

书籍简介:

阅读能让青少年有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 2011年《义务教育语文课程标准》在第四学段（七年级至九年级）学段目标与内容的“阅读”部分提出了“阅读由多种材料组合”。非连续性文本相对独立又相互联系，阅读较为复杂的非连续性文本，能够形成一种集综合性阅读、比较性阅读.、研究性阅读于一体的大视野阅读形式，能够提高对文本的阅读鉴赏能力。本书注重个性阅读体验，针对初中学生，精选文本，精心安排习题，考查形式灵活多样，具有较强的探究性。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中非连续性文本阅读是海峡文艺出版社于2018.12出版的中图分类号为 G634.333 的主题关于 阅读课－初中－教学参考资料 的书籍。