动物学实验指导

动物学实验指导

程红, 陈茂生, 编著

出版社:清华大学出版社

年代:2005

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书籍简介:

本书由北京大学生命学学院程红、陈茂生老师编著。依据动物的形态构建及从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等动物到高等动物、从无脊椎动物到脊椎动物的进化路线这两条线索,全书共安排了21个动物学实验,每个实验包括实验原理、实验方法、实验步骤等内容。本书可供高等院校生命科学及相关专业本科生使用,也可供相关教师参与。

书籍目录:

实验注意事项和实验的基本知识 实验1 动物细胞 实验2 上皮组织 实验3 结缔组织——疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、网状结缔组织 实验4 结缔组织——血液、软骨和骨 实验5 肌肉组织 实验6 神经组织 实验7 动物的生殖细胞与胚胎发育 实验8 原生动物 实验9 毛壶(海绵动物、侧生动物) 实验10 水螅(两胚层的腔肠动物) 实验11 涡虫(三胚层无体腔的扁形动物) 实验12 蛔虫(三胚层假体腔的线虫动物) 实验13 蚯蚓(三胚层真体腔的环节动物)及软体动物分类 实验14 蝗虫(混合体腔的节肢动物)和昆虫结构多样性

实验注意事项和实验的基本知识 实验1 动物细胞 实验2 上皮组织 实验3 结缔组织——疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、网状结缔组织 实验4 结缔组织——血液、软骨和骨 实验5 肌肉组织 实验6 神经组织 实验7 动物的生殖细胞与胚胎发育 实验8 原生动物 实验9 毛壶(海绵动物、侧生动物) 实验10 水螅(两胚层的腔肠动物) 实验11 涡虫(三胚层无体腔的扁形动物) 实验12 蛔虫(三胚层假体腔的线虫动物) 实验13 蚯蚓(三胚层真体腔的环节动物)及软体动物分类 实验14 蝗虫(混合体腔的节肢动物)和昆虫结构多样性 实验15 海盘车(后口棘皮动物) 实验16 海鞘和文昌鱼(原索动物) 实验17 七鳃鳗和鲤鱼(低等脊椎动物) 实验18 蟾蜍(由水上陆的两栖动物) 实验19 石龙子(完全陆生的爬行动物) 实验20 家鸡(适应飞翔的鸟类) 实验21 家兔(哺乳类——最高等的脊椎动物)附录参考文献

内容摘要:

本书选择了两条线索指导学生从动物学浩大的知识库中来认识动物,一条线索是动物形态的构建,即从细胞、组织、器官到系统,再到动物整体;另一条线索是从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从低等到高等,从无脊椎动物到脊椎动物,从水生到陆生的动物进化过程。为了使读者在实验中看清这两条线索,本书安排了三部分内容,即(1)动物细胞和组织学以及动物的发育;(2)原生动物、无脊椎动物;(3)脊索动物。本书首先介绍了绘图要求、解剖用具及其使用方法、显微镜使用注意事项、解剖切面和方位、解剖的一般方法等动物实验的基本知识。其后安排了21个实验,前7个实验为第一部分,主要反映动物形态的构建;第二部分实验8~15包括原生动物以及在无脊椎动物进化主线中占重要地位的海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物及棘皮动物的代表动物的解剖观察和主要分类群;第三部分实验16~21的重点放在脊索动物进化主线上的几种代表动物即文昌鱼、硬骨鱼、蟾蜍、石龙子、家鸡、家兔等的解剖结构和主要分类群上。每个实验中介绍了实验目的、实验方法、具体步骤和顺序、注意事项,实验后有作业和思考题。本书具有较好的理论性、顺序性、指导性,且图文并茂,学生可据此学习和独立操作。   在具体教学中,各个教员可根据自己的教学内容、教学时间和教学条件对本书中的实验安排进行取舍、分段和合并。   本书的动物细胞和组织学部分由陈茂生编写,其余部分由程红编写。李绍文先生提供“昆虫纲成虫分目简易检索表”。全书由程红统稿。

编辑推荐:

本书由北京大学生命科学学院程红、陈茂生老师编著。依据动物形态的构建及从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等动物到高等动物、从无脊椎动物到脊椎动物、从水生到陆生的进化路线这两条线索,共安排了21个动物学实验,每个实验包括实验原理、实验方法、实验步骤等内容。本书可供高等院校生命科学及相关专业本科生使用,也可供相关教师参考。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787302107637
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出版地北京出版单位清华大学出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

动物学实验指导是清华大学出版社于2005.出版的中图分类号为 Q95-33 的主题关于 动物学-实验-高等学校-教学参考资料 的书籍。