儿童科学与艺术整合学习活动设计与指导

书籍简介:

本书以对幼儿的学习兴趣、学习特征、主要学习方式以及学习情境、教师支持策略的解析为主线，结合具体生动的一线教育活动案例，详细论述了科学与艺术有机融合的幼儿学习活动的目标设计、内容组织、过程实施与方法步骤，并梳理出其原则、规律和注意要点；阐明了科学与艺术有机融合的幼儿学习活动如何对幼儿的智慧成长、情感发展、价值认识、创造力提升等全面发展的过程发挥作用。本书以对历史的追溯与现实的叩问相结合、以系统的理论阐述与基于对教学过程的实证研究相结合、学术性与可读性相结合而见长。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童科学与艺术整合学习活动设计与指导是北京师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G613 的主题关于 科学知识－学前教育－教学参考资料 ,艺术教育－学前教育－教学参考资料 的书籍。