贺丹君, 著
出版社:广西师范大学出版社
年代:2009
定价:16.0
本书就如何建立科学有效的校本教研运行机制、建立健全校本教研的组织形式,从实践上作了探索,从理论上作了归纳,并结合许多鲜活、有效的案例资源,就区域推进校本教研进行了研究,提出了适合本地情况的意见、策略与机制保障。
区域推进校本教研的理论与实践研究是广西师范大学出版社于2009.02出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育-教学研究 的书籍。
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