中小学音乐教学目标与教学内容一致性的实践研究

书籍简介:

一般市场上的同类图书是以内容分类设章节，而本书则以解题方法设章节，每一章讲解一种解题思维方法，全书共介绍约18种解题思维方法，如分析法、综合法、发散思维法、还原法、代换法、定量法、图示法等各种解题思维方法。全书体例结构清晰明了，由浅入深，便于学生总结归纳各种解题思维方法。在具体的章节中，首先给出例题，呈现分析过程，并介绍解题方法，侧重于方法的讲解，由浅入深，呈现不同解法，讲明讲透，然后附有练习题，并配有答案详解，以便学生巩固提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学音乐教学目标与教学内容一致性的实践研究是山西教育出版社于2020.10出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 音乐课－教学研究－中小学 的书籍。