赏识与激励

书籍简介:

本书从赏识激励的理论思考出发，详细记录了学校（小学、初高中）在教育教学中如何开展赏识激励的行动研究。赏识激励以尊重学生的人格为前提，在承认差距、尊重差异、允许失败的基础上，挖掘学生的潜力和长处，帮助他们走向健康、走向成功、走向幸福。行动研究中以德育活动、学科教学、家庭教育为载体进行赏识激励教育的实践探索，并在融入促进性评价元素的基础上，激发学生的学习兴趣和热情。通过多年的实践研究，学生的核心素养、综合能力得到长足的发展。本书在如何帮助学生树立信心、激发潜能上有许多成功案例，不论对教师个人还是同类学校都有许多值得借鉴的方法和策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

赏识与激励是同济大学出版社于2017.3出版的中图分类号为 G4 的主题关于 教育方法 的书籍。