出版社：吉林大学出版社
年代：2018
定价：40.0
本书阐述了只有尊重差异才能真正尊重人，才有真正的教育的观点。分学校课程、学科探索、走进教学、课堂行动等，共九编，完整呈现了烟台区域推进差异教育20年的重要研究成果，收录了课题在各个规划期的研究方案、研究报告、区域推进的关键文件、核心研究成果及推广经验。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 县域样本站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 区域推进差异教育研究二十周年优秀成果丛书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
县域样本是吉林大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教育研究－研究成果－烟台 的书籍。