出版社:江苏凤凰教育出版社
年代:2016
定价:15.0
从当前儿童思维发展没有细化研究,以及儿童思维研究与学习环境设计相互割裂这两大问题出发,梳理出儿童思维发展存在四类常见问题。本书继而从场景、学习场景等一一介绍,并基于建构主义学习理论提出“场景学习”这一核心概念。本书重点之处,将儿童思维发展存在的四类问题与相应的学习场景加以结合,并进行案例讲评。本书最后阐明场景学习中的师生角色培塑,以及场景学习评价。
书籍详细信息 | |||
书名 | 场景学习站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 |