人学概论

第一章 入学热的背景及入学研究现状

第二章 人性和人的本质（上）

第三章 人性和人的本质（下）

第四章 人的主体性

第五章 人的发展与现代科技革命

这些专题的选择主要有这么几个部分：
第一部分，介绍我国人学研究的现状。包括人学兴起的时代背景，我国人学研究的发展过程，人学研究的主要内容，达到的主要成果以及存在的主要不足。通过这些介绍，使读者对这门新兴学科的发展有一个大致概念，把握人学研究的进展，了解我国人学研究的重点、难点和缺失点，对人学研究发展的方向做到心中有数。
第二部分，选取人学研究必不可少的理论内容，比如人性、人的本质问题等。关于人性和人的本质的问题，是任何人学思想体系都必须回答的问题，因此，它是人学的基本问题之一，也是人学思想中最复杂的问题。这些问题的探讨理论上有助于人学体系的建构，实践上有助于人与人之间现实的人际交往，了解人性、人的本质尤其是人性中的弱点，有助于人们之间的宽容和相互理解、有助于和谐人际关系的构筑。特别是在现代社会，合作精神、团队精神被认为是21世纪人才的必备素质之一，人际关系能力越来越成为事业成功的重要资源。更加凸显人与人之间相互宽容理解的至关重要性。
第三部分，关于人的主体性问题。人来源于自然界，但人又不满足于简单的适应自然界（如果仅仅适应自然界人也成不了人），人加工改造自然界是人高出于动物界的标志。但是人的这种加工改造有一个合理的度的问题，超出了一定的度这种活动就将危及人类本身的生存。而今天全人类越来越明显地感受到了这种危机．因此人的作用的发挥程度即主体性问题也就必然成为一个既具有理论意义更具有现实意义的突出问题。主体性问题其实也是从人的作用角度对人的问题、人的本质属性问题的深入揭示。
第四部分，选取现实针对性强、现实意义迫切的问题，比如人的发展问题、现代科技使人面临的挑战等问题，这是当今时代人们迫切关心的问题。“现实地研究人”是马克思主义人学的基本出发点。“现实地研究人”，就是要关注当下人的生存境遇，研究人的现实要求及其所面临的现实问题、现实矛盾。这些问题的探讨有助于人们了解生存现实，正确认识人的存在意义，从而自觉地塑造、改变人本身。