出版社：人民教育出版社
年代：2012
定价：28.6
根据学生认知特点，以课程改革理念为指导，以高中学生为对象编写的同步教学辅导用书。丛书以节为单位，包括单元教学解读、教材每节知识解读及单元总结提升，具有多种功能。每节辟有知识结构、学习目标、知识解读、典例精析、直击中高考、全能训练、答案专区等栏目，配合《化学》 选修4模块使用。
第一章 化学反应与能量
思维导图
第一节 化学反应与能量的变化
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第二节 燃烧热能源
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第三节 化学反应热的计算
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
本章整合提升
专题总结
直击高考
本章综合能力测试
第二章 化学反应速率和化学平衡
思维导图
第一节 化学反应速率
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第二节 影响化学反应速率的因素
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第三节 化学平衡
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第四节 化学反应进行的方向
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
本章整合提升
专题总结
直击高考
本章综合能力测试
阶段测试
第三章 水溶液中的离子平衡
思维导图
第一节 弱电解质的电离
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第二节 水的电离和溶液的酸碱性
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第三节 盐类的水解
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第四节 难溶电解质的溶解平衡
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
本章整合提升
专题总结
直击高考
本章综合能力测试
第四章 电化学基础
思维导图
第一节 原电池
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第二节 化学电源
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第三节 电解池
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
本章整合提升
专题总结
直击高考
本章综合能力测试
模块测试
参考答案及解析
《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读：化学（选修4·化学反应原理）》特色：
1.高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则，高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读，系统总结教与学的规律方法，全方位拓展知识空间，融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体，形成了基础与能力并重，综合与创新结合的科学体系。
2.点面结合。《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读：化学（选修4·化学反应原理）》科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对相关内容的具体要求，精细梳理各知识点，深入挖掘、研究教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法，关注教材所述内容的背景材料，形成对学生思维过程的策略引导，全面提升综合素养。
3.活学活用。《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读：化学（选修4·化学反应原理）》在拓展应用中，注重典型例题和综合练习的对应性，突出题目的鲜活和示范特点，用最精练的题目、最科学的题型组合培养学生最具实效的解决问题的能力。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.6 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
教材解读是人民教育出版社于2012.12出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学化学课－高中－教学参考资料 的书籍。