出版社:人民美术出版社
年代:2011
定价:38.0
本书是一本适应于建筑艺术、环境艺术、展示设计、室内设计、景观设计、建筑装饰等专业学科的通用型教材。本书内容从共性出发——各专业的共性与诸课程的共性,强调课程之间的理论、知识、方法的交叉渗透和连续贯通。教材编写从学生学习和接受角度出发,以认识空间和空间设计的过程为主要线索,是从空间认识、形态构成、材料、空间组织、设计创意与图形语言几方面由浅到深、从基础到实例的渐进式教学教材。书中以具体生动的案例带动教学进程,为进入各专业设计课程的学习起到引导、领入的作用。
第一章 初识空间
第一节 空间的意义
一 什么是空间
空间的产生/空间的体验
二 空间的性质和分类
空间的性质/交流性场所性安全性
空间的分类/外部空间 内部空间 灰空间
经典案例:安藤广重博物馆
第二节 空间的发展历程
一 西方空间发展的历程
二 中国空间发展的历程
三 中西方空间比较
功能与意境/逻辑与精神/内外关系
第三节 空间理论
一 舒尔茨与空间的场所精神
二 空间体验
经典案例:淡路梦舞台
知识链接:马丁·海德格尔
现象学
本章小结
课后练习
第二章 形态
第一节 认识形态
一 认识形
二 设计形态
三 设计中的点、线、面
设计中的点/点对视觉的定位点的虚线性和
盘面性点在空间中的点缀性
设计中的线/直线的表情与特征
曲线的表情与特征
设计中的面/面的类型 面的量感构成
经典案例:中国民居
知识链接:结构主义
优秀作业:空间中的“点、线、面”
第二节 理解形态
一 空间是一个整体
空间中的“图”和“底”/借助实体表现虚空
二 空间形式的特点
抓住空间“形”的特征/空间形态的相互关系
三 形的抽象与意味
空间形的抽象/空间形的意味
四 形式审美与变迁
专题研究:空间中的“正负形”
经典案例:BlokK住宅
Vitra品牌家具厅
Dzintari森林公园
西班牙艺术展览馆
优秀作业:平面形式关系
空间形态与意味的表现
空间设计中形态与意味的表现
知识链接:格式塔心理学
第三节 设计空间的原型
一 如何理解原型
二 设计原型的形成与提炼
原型的来源/原型的形成/原型的运用
专题研究:原型的提炼——柯布西耶“凸形”
知识链接:织体
潜意识
本章小结
课后练习
第三章 形态与材料
第一节 材料——形态审美的物象
一 材料意象
材料携带的信息/从意象到物象
二 材料的“视触觉”
视觉调动通感
优秀作业:材料特性的挖掘与表达
专题研究:意象到物象
材料多样化
第二节 材料·色彩——空间的递进演绎
一 材料、色彩显明空间意图
二 打破束缚、创新空间
空间限定与选材用色/构造方式与创新
经典案例:印度尼西亚巴厘岛WOHA度假酒店
优秀作业:材料与形态
材料、色彩与空间
专题研究:空间要素综合研究
第三节 材料·光——赋予空间生命的要素
一 塑造空间形态的魅力
对实体材料产生的影响/对形产生的影响
光的图案
二 光的现实意义
知识链接:光与色
电光源
专题研究:开窗形式
安藤忠雄设计中的光
经典案例:大师作品赏析
本章小结
课后练习
第四章 空间的组织结构
第一节 空间组织的基本原则
一 功能是空间组织的核心问题
二 秩序是空间组织的本质意义
知识链接:凯文林奇与城市形象五元素
马斯洛“需求层次”理论
优秀作业:9平方米小巧的家
办公室空间组合练习
专题研究:空间组织的可变性
经典案例:柯布西耶的小屋
第二节 空间组织的形式
一 单一空间的组织形式
二 多空间的组织形式
并列关系,序列关系,主从关系,综合关系
群化组织的控制
专题研究:多功能的单一空间
空间加减法
优秀作业:展示空间
景观设讨的空间分析
第三节 空间组织的方法
一 功能与时间的关联性
二 环境与利用
三 寻找空间的流线
四 解构与重组
解构,重组
五 内外结合,巧用灰空间
知识链接:四合院
七巧板
专题研究:传统建筑空问的现代运用
七巧板的妙用
灰空间在空间组织中的运用
经典案例:香港赛马会
阿布扎比演艺中心概念方案
优秀作业:第四巷
本童小结
课后练习
第五章 空间创意与表达
第一节 环境空间的创意
一 限定条件下的空间创意
并置/插入、相贯、附生/包裹、遮掩、分隔、植入
二 设计从身边的体验开始
三 新异的创意与视觉心理
经典案例:让一玛丽·吉芭欧文化巾心
明尼苏达大学魏斯曼博物馆
知识链接:仿生建筑
悖论艺术作品
立体主义艺术
解构主义建筑
专题研究:教学火楼内走道改良设计
优秀作业:集装箱住屋设计
第二节 表达工具的运用
一 常用图形的类别
透枧图/工程制图/轴测图
二 图形工具的应用与媒介
构思草图:各种工具绘制的草图
方案阶段:建筑设计案例
设计方案图:室内设计方案图册册页
快题设计:小型建筑设计
手绘的拓曩意义
三 模型的意义
手工模型的拓展意义
知识链接:投影法与画法几何
综合媒介处理
优秀作业:手绘练习
展墙小模型
展室策划
材料结构与空间形式
专题研究:毕业设计模型
经典案例:虚拟三维模型的意义
建筑设计模型
本章小结
课后练习
第六章 案例——从草案到成品
第一节 设计程序、设计思维与过程
一 为什么需要设计程序
二 设计思维的特点
三 从设计草案到成品
第二节 设计案例
一 期末作业汇报展场
方案研讨与评选/方案深化设计
实施/布晨/成果
二 室内设计方案与工程——香浓西餐咖啡厅
项目分析与草案的形成/方案设计与深化
现场技术指导与质量量控制/工程竣工
三 建筑设计空间形式的探讨——杭州中能·浪漫和山会所
翩定建筑设计流程/分析任务书
场地踏勘与分析/设计创意/形成草案
方案比较/技术手段/设计成果/工程成果
知识链接:批判的地域主义
附录一 设计网站介绍
综合类/室内设计/建筑设计/工业设计/平面设计
附录二 国内外设计大赛赛事介绍
亚太室内设计双年大奖赛
China—Designer全国高校室内设计大赛
四川省高校学生环境艺术设计大赛
附录三 大师及作品介绍
勒·祠布西耶f路德维希·密斯·凡·德·罗
阿尔瓦罗·西扎·维埃拉/扎哈·哈迪德
雷姆·库哈斯/凯文·林奇/杨·盖尔
约翰·奥姆斯比·西蒙兹/菲利普·斯塔克
计成/李诫
参考文献
后记
《设计基础:空间设计初步》是一本用于建筑与环境艺术、展示设计、室内设计、景观设计、建筑装饰等专业学科的通用型教材。注重各专业与诸课程的共性,强调课程间的理论、知识、方法的交叉渗透和连续贯通。教材编写从学生角度出发,以认识空间和空间设计的过程为主线,是从形态构成、材料、空间组织、设计创意与图形语言几方面,从基础到实践的渐进式教材。《设计基础:空间设计初步》以具体生动的案例带动教学进程,引领学生进入各专业设计课程的学习。
《设计基础:空间设计初步》统合了空间设计各课程的知识要点和方法,采用融会贯通的编写手法,意在让学生能运用专业的知识和常识去真切地体验生活、发现生活,感悟设计工作者对环境的关注、对环境的尊重,了解什么是创新。让学生能够通过专业的学习,整合已知的空间设计语言,让自己的知识很好地发挥实效,在设计中组织出宜人和动人的空间环境。
书籍详细信息 | |||
书名 | 设计基础站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民美术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
设计基础是人民美术出版社于2011.1出版的中图分类号为 J06 的主题关于 艺术-设计-高等学校-教材 的书籍。