与当代大学生谈学习实践科学发展观

前言

专题一科学发展观与时代主题

案例呈现：人类发展观大反省

一、人类对发展模式的艰辛探索

（一）发展是人类不断探求的永恒课题

（二）近代西方资本主义国家的发展历程

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（三）我国社会主义发展的历史进程

（四）新的时代背景下，全球发展面临的重大挑战

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二、科学发展观是与时俱进的马克思主义

（一）时代主题与中国发展

（二）科学发展观开创了马克思主义中国化的新境界

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三、当代大学生的使命与责任

（一）积极把握时代主题

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（二）勇于投身时代潮流

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杨振宁畅谈民族精神，激发大学生爱国情怀

专题二把握科学发展的要义

案例呈现：一个古老的悖论故事

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一、科学发展观的第一要义是发展

（一）对历史经验教训的正确总结

（二）由我国社会主义初级阶段的基本国情决定

（三）基于人民过上美好生活的深切愿望

（四）巩固和发展社会主义制度的需要

（五）巩固党的执政基础的需要

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二、实现科学发展的时代要求

（一）牢牢扭住经济建设这个中心

（二）更新观念转变发展方式

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（三）实现又好又快发展

三、大学生要重视自我发展

案例呈现：最牛的专科生

（一）大学生健康成长的客观需要

（二）大学生自我发展能力评估的途径

（三）大学生自我发展能力评估的意义

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专题三坚持以人为本

案例呈现：深圳着力营造老百姓喜爱的和谐家园

一、以人为本的实质是以人民利益为本

（一）以人为本的内涵和实质相关链接：和谐征迁

（二）对西方人本主义思想和中国传统文化中的民本思想的超越

二、科学发展观是造福人民的发展观

（一）体现了党的根本宗旨

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（二）牢固树立为人民服务的人生观、价值观

三、科学发展观是经济社会发展与人的全面发展相统一的发展观

案例呈现：医疗卫生改革与以人为本

（一）经济社会的发展要更加体现出人文关怀

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（二）科学发展观对当代大学生的新要求

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（三）当代大学生实现全面发展的具体实践

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四、在高等教育中践行以学生为本

（一）将以学生为本的理念贯穿于高校学生管理工作的全过程

（二）加快开展以学生为本的教学改革

（三）充分发挥服务育人功能，共建和谐校园

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专题四走全面协调可持续发展道路

案例呈现：中美两国的西部开发战略

一、深刻把握中国特色社会主义事业的总体布局

（一）提出四位一体布局思想的历史背景

（二）经济、政治、文化和社会建设之间的辩证关系

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（三）全面建设小康社会、实现全面协调可持续发展的有效途径

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二、坚持全面发展

（一）推进社会主义经济建设

（二）推进社会主义政治建设

（三）推进社会主义文化建设

（四）推进社会主义社会建设

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三、坚持协调发展

（一）解决经济发展与人口资源环境的不适应

（二）解决城乡区域发展的不平衡

（三）解决经济与社会发展的不协调

四、坚持可持续发展

（一）坚持走文明发展之路

（二）建设资源节约型、环境友好型社会

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（三）努力实现速度与结构、质量、效益相统

小知识：八大公害事件

专题五掌握统筹兼顾的根本方法

案例呈现：田忌赛马

一、统筹兼顾是深刻领会和正确运用科学发展观必须把握的精髓和关键

（一）马克思主义世界观和方法论的具体体现

（二）我们党一贯坚持的科学有效的工作方法

二、正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系

（一）统筹城乡发展

案例呈现：飞舞的乡村

（二）统筹区域发展

案例呈现：难忘的第四届中博会

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（三）统筹经济社会发展

（四）统筹人与自然和谐发展

（五）统筹国内发展与对外开放

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三、掌握统筹兼顾的根本方法

（一）大学生要掌握统筹兼顾的科学思想方法

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（二）处理好大学学习期间的各种关系

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专题六在时代的召唤中成长成才

案例呈现：刘庆峰：中文语音产业的领导者与拓荒者

一、做光荣的青年马克思主义者

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二、树立科学的人才观

延伸阅读：21世纪的人才观

三、形成正确的学习观

延伸阅读：21世纪的学习观

四、提高自身素质，提升人生境界

五、培养创新意识，增强创造能力

六、认真规划职业生涯

案例呈现：比尔.拉福的职业生涯设计方案

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七、正确对待挫折，积极把握机遇

案例呈现：丁磊创业背后的故事

八、成功的事业与幸福的生活

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附录：胡锦涛主席、温家宝总理在大学的演讲精选

参考文献

后记

　　全书采用专题形式，运用谈心的方式，从大学生的视角出发，贴近时代，贴近大学生的思想和生活。全书共分六个专题，先是论述科学发展观产生的时代背景和当今时代的发展主题，接着分四个专题分别论述了科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法，最后一个专题结合大学生的实际着重谈了大学生应该树立什么样的科学的人才观和学习观，应该如何科学设计自己的职业生涯和人生发展道路，如何正确看待就业、择业、创业，如何更好地认识世界、融入社会。