风险社会的道德教育

书籍简介:

“风险社会”概念产生于西方，但是随着全球化进程以及我国现代化发展，风险对我们而言也不再陌生。本书澄清了风险社会中的伦理道德困境，认为恐惧与焦虑是风险社会常见的社会心态，而教育是超越恐惧与焦虑的重要方式，进而审视风险社会中的学校生活，提出（道德）教育的应对方略。本书可丰富道德教育的基本理论，也可为教育主管部门和学校德育提供参考，具有重要的现实意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

风险社会的道德教育是人民出版社于2019.出版的中图分类号为 G41 的主题关于 德育－研究－中国 的书籍。