人文素养教育读本

书籍简介:

本书共分为十篇，主要有文学鉴赏、哲学文化篇、民族风情篇、经济法律篇、军事教育篇、心理健康篇、综合素质篇、艺术鉴赏篇、现代礼仪篇、沟通交往篇等，内容涵盖广泛，这本书稿对于实现学生个人全面、协调、可持续发展这一现代教育最高目标有着积极意义。书稿充分考虑到人文素质教育的特殊要求，选择具有形象性、情感性、哲理性的单元精华作为载体，通过单元精华的感化、熏陶作用以及知识链接与思考探究的点拨，进行有效的教育，引发学生的学习兴趣，并在潜移默化中提升人文素质水平。

书籍规格:

书籍信息归属:

人文素养教育读本是南京大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于 人文素质教育－高等职业教育－教材 的书籍。