出版社：华东师范大学出版社
年代：2014
定价：25.0
本书为高等院校学前教育专业教材。首先，分别对学前儿童数学教育的概况、目标与内容、理论流派及研究方法等进行了介绍；然后，就具体领域，如学前儿童的感知集合、数概念与运算能力、空间与时间概念等，展开了深入的探讨；最后，在学前儿童数学教育的评价、教育活动的设计与实践方面作了详尽的阐述。
《学前儿童数学教育与活动指导(第3版)》是为学前专业学生和在职教师进修所提供的一本专业必修课教材。本教材是在原有教材(《学前儿童数学教育》)基础上的第二次修订。《学前儿童数学教育与活动指导(第3版)》主要针对国家新近颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》和有关学前教育专业课程标准的精神与内容，并结合笔者黄瑾近年来所承担的幼儿园数学课程的实践研究取得的部分成果，从幼儿园课程改革和发展的需要出发，对幼儿园整合式课程模式下的数学教育和数学活动设计与实施进行了补充、调整和完善，力求全面、系统地反映课改信息，体现理论性、系统性、针对性、应用性、反思性。同时，为帮助学生和教师更好地领会和掌握幼儿园数学教育的设计与实施等问题，本教材在每个内容点上增加了相应的活动案例，特别是针对教学重点、难点的部分活动案例。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学前儿童数学教育与活动指导站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
学前儿童数学教育与活动指导是华东师范大学出版社于2014.1出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 学前儿童－数学教学－高等学校－教材 的书籍。