出版社：江苏人民出版社
年代：2015
定价：25.0
本书是数学“慢教育”课题承继性实践研究的重要成果之一。全书共分六章，包括数学慢教育的历史溯源、实践价值和可行性分析，数学慢教育设计的基本原则与艺术，数学慢教育教学的实施和评价以及数学慢教育的案例研究。她系统地构建了数学慢教育的理论范畴与实践形态，揭示数学慢教育的本体价值，为同质学校提高课堂教学效益提供一套可资借鉴的蓝本。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初中数学慢教育的理论与实践站内查询相似图书 | ||
| 9787214159212 如需购买下载《初中数学慢教育的理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
初中数学慢教育的理论与实践是江苏人民出版社于2015.7出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。