Visual Basic程序设计实践教程

第1篇 上机实验篇

实验1 集成开发环境和程序设计入门

实验2 基本数据类型及运算类型

实验3 程序控制结构

实验4 数组与类型

实验5 常用标准控件

实验6 过程

实验7 菜单与对话框

实验8 多重窗体与环境应用

实验9 键盘与鼠标事件过程

实验10 文件

实验11 数据库应用

实验12 综合实验项目

第2篇 习题解答篇

习题l 集成开发环境和程序设计入门

习题2 基本数据类型及运算类型

习题3 程序控制结构

习题4 数组与类型

习题5 常用标准控件

习题6 过程

习题7 菜单与对话框

习题8 多重窗体与环境应用

习题9 键盘与鼠标事件过程

习题10 文件

习题11 数据库应用

第3篇 课程设计篇

项目1 简单数据处理和图形化系统

项目2 幼儿学习娱乐软件

项目3 生活小助手

项目4 学生信息管理系统

项目5 小游戏软件

参考文献

本书是与《Visual Basic程序设计综合教程(第二版)》配套使用的教学参考书，分为上机实验篇、习题解答篇和课程设计篇。上机实验篇为《Visual Basic程序设计综合教程(第二版)》每章设置了一个对应实验，加上一个综合性实验，共12个实验。其中前11个实验都由模仿实验和独立实验两部分组成。模仿实验给出了解答，可供读者初次接触该实验内容时模仿学习； 独立实验则要求读者独立完成。两种实验题的难度和题型是相互对应的。内容选择恰当，与教材紧密配合，注重实用性； 难度循序渐进。 习题解答篇为《Visual Basic程序设计综合教程(第二版)》每章设置了一定数量的主观型程序设计题，并给出了解答，使之与教材中的客观题型互补。目的在于提高读者的程序设计技能，开阔读者的思路，培养读者解决实际问题的能力。课程设计篇提供了5个从易到难的课程设计项目案例。项目的应用领域具有代表性，为读者开发设计较大的应用程序提供了示范，可供读者参考、借鉴，使读者在项目开发中少走弯路。本书适合作为高等学校本科Visual Basic语言的实践教材，也可供社会各类计算机应用人员阅读参考。

丛书特点：
教学目标明确，注重理论与实践的结合
教学方法灵活，培养学生自主学习的能力
教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用
教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案