当代美术教育研究

当代美术教育研究

尹少淳, 主编

出版社:首都师范大学出版社

年代:2012

定价:26.0

书籍简介:

本书由首都师范大学美术学院组织编写,汇编了论及当今美术教育前沿的论文二十余篇,作者均为知名美术院校的教授或科研院所的专业研究人员,内容涉及热点思考、理论研究、前沿述评、艺林博览等。收文质量较高、内容既专且博,可为美术教育领域广大教师、学生等相关人员提供一些新的思考。

书籍目录:

热点思考

学术编辑:房斐

常锐伦房斐基础美术教育与高师美术教育一席谈

孔新苗期待“穿越”

——关于“对接与适应”之我见

王大根论美术教师的“转型式发展”

理论研究

学术编辑:朱健国文燕

陈卫和视觉及其思维:感性与理性

梁玖中国美术教育学科在当下应确立的七个观念

李梅艺术的智性与当代艺术教育

席卫权温情的游戏

——以工艺教学关怀青少年心理健康

秦华要警惕一场失去后方的战斗

——对中国美术教育教师学科知识基础的反思

学院教育

学术编辑:张贺双

周至禹肩负重任的中国设计教育

主玛于江美术教育“跑气”何处?

——初探“教育批评”

唐杰面向基础教育需求,构建实践取向的美术学

(教师教育)课程体系

教育现场

学术编辑:刘梦王博研

李力加教、学、研、训、思一体化

——职前美术教师教学能力的实践与专业引领

巩平艺术教师“主题式”培训模式的研究与思考

陶旭泉美术教师培训方案设计的问题与策略

前沿述评

学术编辑:余菲菲张静

钱初熹亚洲地区学校美术教育的现状与展望

胡知凡20世纪以来西方对我国普通学校美术教育的影响

林桂光从两岸四地少儿美术创作表现,看大中华地区美术教育的发展

泛海拾珍

学术编辑:谷敏马舒亭

福田隆真佐佐木宰麻丽娟日本中小学美术新《学习指导要领》及教材介绍

麻丽娟日本初中美术教育课程改革的特点及启示

周春花美国社会重建主义美术教育思潮的演变及其本质

——兼论对中国高校美术学(教师教育)本科教学的启示

艺林博览

学术编辑:彭晓雷

王一川当代中国文化符号的设计师

——谈谈韩美林艺术特色

书评书论

学术编辑:陈蕊

侯令读郑二利《米歇尔的“图像转向”理论解析》

内容摘要:

尹少淳主编的《当代美术教育研究》内容介绍:回望基础美术教育改革的十余年,成果丰富。其中的发展与进步有目共睹,诚然存在的问题也不少。我国的美术教育改革正是在这样的“成果与问题”并存的状态下前进。当我们坐下来静心而论,教育的关键还是在教师,师资队伍的建设及教师素质的提高成为亟待解决的问题。基于此,本期我们邀请到三位嘉宾对“基础美术教育与高师美术教育的对接与适应”这一话题进行相关讨论。一位是美术教育界泰斗,首都师范大学美术学院教授、博士生导师常锐伦先生,他为学校美术教育提出了切中时弊且高屋建瓴的思考。山东师范大学的孔新苗教授和上海师范大学的王大根教授则分别就美术教育及基础教育的对接和美术教师的转型发展谈了自己的看法,希望能够对高师美术教育课程建构和改革有所启示。本部分由房斐编辑整理。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787565611544
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出版地北京出版单位首都师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)26.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 219 印数

书籍信息归属:

当代美术教育研究是首都师范大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 J-4 的主题关于 美术教育-文集 的书籍。