小提琴教学与学习理论研究

书籍简介:

小提琴教学理论是小提琴演奏不断发展演变的基石,它支撑着小提琴艺术的传承与进步。本文中,笔者对中外小提琴教学历史与发展进行了系统的梳理、比较、分析和评价,认为小提琴教学需要改革与创新，并分析和介绍了建构主义学习理论和认知学习理论对小提琴教学的促进作用，促进小提琴教学进一步完善自身的理论与实践体系,从更多角度阐释了小提琴演奏理论与实践技法,促进了小提琴演奏的大发展，并希望本书能为当代小提琴教学工作的开展提供参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

小提琴教学与学习理论研究是吉林大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 J622.16 的主题关于 小提琴－奏法－教学研究 的书籍。