出版社：延边大学出版社
年代：2016
定价：28.0
本研究采用文化-个人观的研究视角，着重了解变革中的数学教师的信念及其变化。采用族志学的研究方法，以某课程实验区2 所学校，7位教师为研究个案，运用深入访谈、参与式观察和文本分析的方法，分析了课程改革中数学教师信念及其变化的历程、信念变化特征，以及影响信念变化的因素，并给出相关的改进的建议。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 数学教师信念变化特征及其影响因素研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 60 | |
数学教师信念变化特征及其影响因素研究是延边大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。