幼儿教育学

书籍简介:

本书是在2016《幼儿园工作规程》文件精神指导下，根据学前教育专业人士培养目标及要求，遵循幼儿教育学教学特点，结合学生实际编写而成。本书共8个项目，分别为幼儿教育学概述、我国幼儿园教育的目标、任务和原则、幼儿园全面发展教育、幼儿教师和幼儿的关系、幼儿园教学活动、幼儿园游戏活动、幼儿园日常生活活动、幼儿园与小学、家庭和社区的衔接与合作。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教育学是首都师范大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G610 的主题关于 幼儿教育学－高等学校－教材 的书籍。