出版社:东北大学出版社
年代:2015
定价:36.0
本书从建构主义的情境、概念、猜想、操作、实验、功能、逻辑、资源八个方面系统论述了建构主义在课堂上的运用,有较强的实操性与创造性。本书是作者二十年从事一线教学的工作经验总结,并对平时的教学的总结和论文的整理,对教育学的“建构主义”科学课程的教学总结。
本书通过本书学习,可以快速掌握利用Android平台和HTML5平台开发最具普遍性的游戏,每个案例代表各种不同的类型,从理论知识、设计流程和具体操作进行充分讲授。本书总结作者多年的课堂教学经验,目的在于帮助学生和读者快速掌握两个平台开发游戏的基本原理,并将其转化为实际编程的技能。本书的特色在于通过基础知识+难点讲解+案例制作的方法进行编写与讲授,案例均精心设计,贯彻项目化教学的理念,从游戏原理、案例效果、开发流程、具体操作与编写代码到游戏调试运行的全过程演示,提供全套源代码、教学录像和课件等资源。
书籍详细信息 | |||
书名 | 怀着“建构”上课堂站内查询相似图书 | ||
9787551709194 如需购买下载《怀着“建构”上课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 东北大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
怀着“建构”上课堂是东北大学出版社于2015.7出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 科学知识-课堂教学-教学研究-初中 的书籍。