嵌入式C语言程序设计教程

前言

第1章 C语言概述

1.1 C语言简介

1.2 程序与算法的概念

1.3 学习开发软件Keil的使用

1.4 学习程序的编程写入

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第2章 嵌入式C语言学习载体——机器人

2.1 认识机器人

2.2 仿真调试程序

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第3章 嵌入式C语言基础知识

3.1 常量、变量、标识符

3.2 数据类型

3.3 数据类型的自动转换、强制转换

3.4 赋值运算符、算术运算符、算术表达式和自加自减运算

3.5 复合赋值运算符

3.6 关系运算符与关系表达式

3.7 逻辑运算符及逻辑运算表达式

3.8 位运算符与条件运算符

3.9 指针和地址运算符

3.10 运算符的优先级

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第4章 基本程序设计

4.1 顺序结构程序设计

4.2 选择结构程序设计

4.3 循环结构程序设计

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第5章 函数

5.1 函数的定义与调用

5.2 中断服务函数

5.3 函数的参数形式及函数的嵌套

5.4 函数中的全局变量与局部变量、标识符的存储类

5.5 宏定义

5.6 文件包含

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第6章 数组与指针

6.1 一维数组

6.2 二维数组

6.3 多维数组

6.4 结构数组

6.5 字符数组与字符串

6.6 指针变量的定义与引用

6.7 数组与指针

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第7章 结构体与共用体

7.1 结构体

7.2 共用体与枚举类型

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参考文献

《高等职业教育“十二五”规划教材（计算机类）：嵌入式C语言程序设计教程》以单片机（机器人）作为实例任务，采用软、硬件设计开发相结合的叙述方法，逐步讲解嵌入式C语言的各种基本语法。全书共分7章，主要内容包括C语言概述、嵌入式C语言学习载体—— 机器人、嵌入式C语言基础知识、基本程序设计、函数、数组与指针、结构体与共用体。
　　《高等职业教育“十二五”规划教材（计算机类）：嵌入式C语言程序设计教程》针对高职院校学生的特点，贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职业教育思想，注重培养学生结合相应硬件进行上机程序调试的能力，以实例任务方式引出各知识点，便于学生快速掌握相关知识。
　　《高等职业教育“十二五”规划教材（计算机类）：嵌入式C语言程序设计教程》可作为高职高专“嵌入式C语言程序设计”课程的教材，也可作为电子产品编程或C语言培训的培训教材，还可作为相关工程技术人员的参考用书。