小学数学课程教学探究

书籍简介:

本书以从事小学数学教育的工作者为主要对象，从小学数学的教学沿革和原理引入，对数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等教学内容进行了研究，并重点对教学评价和教师专业发展进行了探讨。全书内容的选择尽量体现理论与实践相结合，将有关的概念、原则、方法与具体的实例结合起来，体现针对性和实用性。在内容的阐述上力求结构合理，通俗易懂，解决小学数学教学的实际问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学数学课程教学探究是东北师范大学出版社于2018.11出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。