中国学生英语听力学习中认知抑制能力、焦虑和自我效能感的关系研究

中国学生英语听力学习中认知抑制能力、焦虑和自我效能感的关系研究

包莎莎, 著

出版社:贵州大学出版社

年代:2019

定价:49.0

书籍简介:

本文综合运用多种研究方法对大学生英语听力学习进行了研究,调查方法科学、严谨,结论准确、可靠,有助于进一步探讨并提高大学生英语听力学习的效率。

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9787569102185
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出版地贵阳出版单位贵州大学出版社
版次1版印次1
定价(元)49.0语种英文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 240 印数 500

书籍信息归属:

中国学生英语听力学习中认知抑制能力、焦虑和自我效能感的关系研究是贵州大学出版社于2019.4出版的中图分类号为 H319.32 的主题关于 英语-听说教学-教学研究-高等学校 的书籍。