世界经济概论

绪论

第一章　世界经济形成的基础与历史沿革

第一节　国际分工和世界市场

第二节　世界经济的形成过程

第三节　20世纪世界经济的动荡

第四节　战前世界经济格局的变化

第二章　科技革命与信息经济时代的来临

第一节　战后科技革命的内容及其特点

第二节　战后生产力的发展和结构的变化

第三节　产业结构的变化

第四节　产业结构发展的新趋势与信息经济时代的来临

第三章　经济全球化与世界经济的新发展

第一节　经济全球化的内涵与成因

第二节　经济全球化的主要表现

第三节　经济全球化的意义

绪论

第一章　世界经济形成的基础与历史沿革

第一节　国际分工和世界市场

第二节　世界经济的形成过程

第三节　20世纪世界经济的动荡

第四节　战前世界经济格局的变化

第二章　科技革命与信息经济时代的来临

第一节　战后科技革命的内容及其特点

第二节　战后生产力的发展和结构的变化

第三节　产业结构的变化

第四节　产业结构发展的新趋势与信息经济时代的来临

第三章　经济全球化与世界经济的新发展

第一节　经济全球化的内涵与成因

第二节　经济全球化的主要表现

第三节　经济全球化的意义

第四章　世界资源状况与世界经济可持续发展

第一节　世界人口与人力资源

第二节　世界土地与农业资源

第三节　世界能源资源

第四节　全球经济的可持续发展

第五章　当代国际贸易的发展与多边贸易体制

第六章　当代国际直接投资与跨国公司的发展

第七章　当代国际货币制度的发展与金融全球化

第八章　区域经济一体化的发展

第九章　发达国家的经济发展

第十章　发展中国家的经济发展

第十一章　转型国家经济发展

第十二章　中国的经济改革与发展

参考文献

众所周知，人类从地理大发现开始逐渐步人世界经济体系，资本主义的生产方式将世界各国都深深地卷入了世界市场，各国在以科学、技术为先导，以经济为中心的综合国力的竞争中，逐渐走向一体化。在此过程中，世界资源的争夺和矛盾日益突出和加剧，包括人口、粮食、能源、水资源、生态环境等全球性经济问题。与此同时，世界各国的经济结构不断调整。世界经济中心不断转移，格局不断变化，跨国公司、区域经济一体化的发展也加剧了这种动荡。中国虽然融人世界经济体系的时间不长，但也有许多问题需要解决，还要明确很多意识和思想，因此普及相关的知识是尤为重要的。世界经济概论是经济类专业课程的基础课，作为经济学科学生的必修课之一，对于学生的知识体系的构建有着重要的作用。它向学生展示了世界经济的整体脉络和走向，客观而辩证地透视人类的过去、现在和未来的发展。通过本门课程的学习，学生可以更好地理解和把握世界经济的发展框架，明确世界经济运行中普遍存在的问题和解决思路，知悉各国经济发展中存在的主要问题和形成原因，为以后其他各专业课的学习奠定了基础。
　　世界经济概论在编写过程中注意突出以下特点：

　　1．注意培养学生分析问题和解决问题的能力。世界经济概论是一门理论经济学课程，我们尝试在理论经济学教材中引入案例教学资料，并附有案例思考题，引导学生对世界经济中一些具体问题进行思考；通过增设“世界经济之窗”等栏目，引导学生对世界经济领域相关问题的关注。

　　2．作为世界经济研究的入门教材，本书尽量遵循已被学术界所公认的世界经济课程的传统理论体系，同时注意吸收国内外世界经济研究的最新成果，跟踪世界经济领域出现的新问题，力求做到传统理论体系与新知识、新问题的有机结合。　
　　3．根据本科学生的特点，力求使论述简洁明了，条理清晰，重点与难点突出，既利于教师教学，又便于学生对知识点的掌握。