一位小学科学老师与课堂的“对话”

书籍简介:

本书的素材都是作者自己从教以来的60多篇课堂教学反思。她的反思的触角涉及她自己对教材内容的理解和处理；涉及教学对象的认知特点和学习行为的研究；涉及教师教学理念和教学资源的生成性处理，更有刚刚面世的一年级科学教材的每一课的教学反思。在文字的描述上，以第一人称的称谓娓娓道来，凸显了一位科学老师的一腔热情和理性思考，里面也不乏一些或有趣或充满情怀的故事。相信这样的一本书籍会让您如沐春风的同时也会有很多的共鸣和触动。

书籍规格:

书籍信息归属:

一位小学科学老师与课堂的“对话”是浙江教育出版社于2018.11出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 科学知识－课堂教学－教学研究－小学 的书籍。