出版社：辽宁大学出版社
年代：2009
定价：25.0
建构主义视阈下的教师专业发展是对教师主体的承认与尊重，同时也促进了都市的发展。作者论述了建构主义视阈下的第二语言教师的专业性发展。具有英语学科的个性，更多体现于普通教师的发展共性。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 辽宁大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
建构主义视阈下第二语言教师专业发展研究是辽宁大学出版社于2009.12出版的中图分类号为 H09 的主题关于 第二语言－语言教学－师资培养－研究 的书籍。