数学课程与教学研究

书籍简介:

本书为教育硕士学习丛书中的一种，旨在为教育硕士进一步从事中学数学课程的教学与研究工作提供必要的理论基础和方法指导。全书包括以下内容：数学教育的新理念和新取向，当代数学课程的改革历程与发展趋势，数学课程标准的解读与比较，数学教科书的编制与评价，当代数学教学研究的重要议题，数学教学的方法与策略，数学探究教学，数学教学评价的理念与方法、数学教育研究方法，数学教师的专业成长等。本教材的编写注重基础性、实践性和启发性，是广大教育硕士和中小学数学教师、教研员继续教育的教材、日常教学的参考书，还可供研究人员参考用。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学课程与教学研究是浙江大学出版社于2008.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中学 的书籍。